Pleonasm

A continua

Greșeala la zi

„Misiunea dumneavoastră nu poate să continue pe mai departe.”(Călin Popescu Tăriceanu, 12.09.2019)

Sensul verbului a continua este următorul: „a urma, a nu înceta, a merge înainte, a (se) prelungi; a duce mai departe un lucru început”.(DEX)

După cum se poate vedea, acest verb nu admite prezența unui determinant cum este cel folosit în enunț – pe mai departe.

Enunțul corect este.

„Misiunea dumneavoastră nu poate să continue.”

Pleonasmul NU FACE BINE LA LIMBĂ!

Gabriela Moraru

Reclame
Standard
Substantive corecte

Doctoriță

Greșeala la zi

„Vorbesc cu doamna doctor…” (Maria Linda, TVR1 11.09.2018)

Din nou despre substantivele care denumesc profesii. În cazul lor întâlnim mai multe situații și, de aceea, ne mai încurcăm. Intervine și impresia noastră că forma de masculin este mai politicoasă!!! De ce ste mai puțin politicos „profesoară” decât „profesor”?

Poate este bine să aplicăm o regulă simplă: folosirea formei de feminin cu condiția ca ea să nu fie familială sau peiorativă și, bineînțeles, să fie înregistrată în DOOM2.

Să comparăm: „poetă” (literar) cu „poetesă” (peiorativ).

În cazul substantivului din enunț, există o formă de feminin corectă: doctoriță. Ea nu este mai puțin politicoasă. Așa cum nu este mai puțin politicoasă și forma de feminin a unei demnități care se folosește foarte mult în zilele acestea: primăriță.

Vă reamintesc faptul că, dacă nu există forma de feminin a unei profesii sau a unei funcții, este foarte politicos să spunem: „doamna / domnișoara ministru”, de exemplu (forma „ministreasă” fiind peiorativă).

Forma corectă de feminin a substantivelor care denumesc profesii sau funcții FACE BINE LA LIMBĂ!

Gabriela Moraru

Standard
Poveste

Anticameră

POVEȘTILE LIMBII ROMÂNE

Scurta poveste a domniței ANTICAMERĂ

Am să vă spun astăzi povestea unei domnițe al cărei nume s-a născut dintr-o greșeală.

Numele domniței ANTICAMERĂ, căci despre această domniță din neamul SUBSTANTIVELOR este vorba, vine dintr-o altă împărăție, cea a LIMBII ITALIENE. S-a întâmplat că în acestă împărăție, două prefixe preluate din latină să fie confundate între ele: „ante” care înseamnă „înainte” și „anti” care înseamnă „împotriva”, „contra”. Și astfel, numele „camerei în care se așteaptă pentru a fi primit de un superior” a fost împrumutat și în ÎMPĂRĂȚIA LIMBII ROMÂNE greșit – „ANTICAMERĂ” .

Uneori iubitorii limbii noastre sunt puși în încurcătură pentru că ei știu foarte bine semnificația celor două prefixe și pentru că folosesc alte cuvinte formate prin derivare cu „ante” și „anti”: antevorbitor, antepenultim, anti infecțios, antiguvernamental etc.

Știind povestea domniței ANTICAMERĂ, nu-i vom greși niciodată numele!

Gabriela Moraru

Standard
Pastila de literatură

Pastila de literatură

Greșeala la zi

M-am gândit să dau o mână de ajutor celor care anul acesta școlar vor susține examenul de bacalaureat. Astăzi voi face o trecere de la „Greșeala la zi” la Pastila de literatură”.

Pentru că în multe lucrări de-ale absolvenților de liceu a apărut dificultatea de a-i încadra pe autorii canonici în epoca lor (de exemplu, s-a cerut să se analizeze un roman interbelic, iar unii absolvenți au discutat despre un roman al lui Marin Preda), iată o listă care cuprinde perioada din istoria noastră literară și autorii care-i aparțin:

EPOCA MARILOR CLASICI (deceniile al VII-lea, al VIII-lea și al XI-lea ale secolului al XIX-lea)

Mihai Eminescu, Ion Creangă, I.L.Caragiale, Ioan Slavici, Titu Maiorescu;

PERIOADA INTERBELICĂ (între cele două războaie)

G.Bacovia, Lucian Blaga, Tudor Arghezi, Ion Barbu, Mihail Sadoveanu, Liviu Rebreanu, Camil Petrescu, G. Călinescu, E. Lovinescu;

PERIOADA CONTEMPORANĂ (de la 1945 până astăzi)

Marin Preda, Nichita Stănescu, Marin Sorescu.

Aceștia sunt scriitorii canonici așa cum apar ei în programa de bacalaureat valabilă.

Aveți nevoie de ajutor pentru bacalaureat la limba și literatura română? Întrebați-mă și vă voi răspunde.

Cunoștințele de literatură FAC BINE ȘI LA LIMBĂ. Și la notă!

Gabriela Moraru

Standard
Barbarisme

Asaltul mediocrității!

Greșeala la zi

„Asemenea manuale îi mediocrizează pe elevi.”(O distinsă profesoară de limba și literatura română, TVR1, 04.09.2018)

Începe școala și, ca în fiecare an, discutăm despre manuale. Ceea ce s-a întâmplat anul acesta este mai mult decât grav și, în același timp, este un exemplu de cum acționează mediocritatea. Efectele sunt foarte grave pentru că reprezintă un atentat la formarea intelectuală a copiilor.

Manualele după care vor învăța elevii din clasa a VI-a sunt pline de greșeli științifice și nu numai. Un profesor bun, este adevărat, știe să înlocuiască un manual mediocru și chiar nociv. Dar câți profesori cu vocație și dăruire mai sunt? Gândiți-vă că în școli intră și profesorii care la examene au luat nota 5 sau mai puțin.

În locul în care mă aflu („la moșie”) o rudă de-ale mele a terminat douăsprezece clase la un liceu unde s-a intrat cu note sub 5 (foarte mulți copii) și unde nota de trecere s-a obținut pentru că n-a avut prea multe absențe și a fost mai disciplinată. Dar absolventa de liceu spune încă „e mulți”.

Să revenim la mediocritate. Verbul din enunț nu există. Încă! Dar trebuie să știți că oamenii instruiți sunt cei care, pentru că cunosc mai multe limbi străine, introduc în limba română cuvinte noi. Unele vor face carieră (vezi cuvântul, societate” adus la noi de pașoptiști), altele nu se vor regăsi în dicționare.

Nu știu dacă acest cuvânt va rămâne sau nu, dar știu că mediocritatea nu trebuie să ia decizii importante pentru un neam întreg.

Mediocritatea FACE CEL MAI RĂU LA LIMBĂ!

Gabriela Moraru

Standard
Poveste

A aniversa

POVEȘTILE LIMBII ROMÂNE

Scurta poveste a nobilului A ANIVERSA

Bântuie în împărăție o boală care a devenit cronic, pre numele ei PLEONASMUL. Nu vreau să-i spun „molimă” pentru că mulți iubitori ai ÎMPĂRĂȚIEI LIMBII ROMÂNE nu suferă de ea.

N-a scăpat de microbul acestei boli nici nobilul cavaler din neamul VERBELOR, A ANIVERSA, iar cauza este neatenția noastră: nu observăm uneori din ce este format un cuvânt.

De exemplu, cavalerul acesta are în numele lui cuvântul „an” și înseamnă „a sărbători împlinirea unui număr de ani de la un eveniment”.

Acum este lesne de înțeles că nu putem să spunem: „aniversăm 100 de ani” pentru că ne-am și contamina. (Am lua, carevasăzică, microbul pleonasmului.)

Fiți atenți: se aniversează un eveniment, nu un număr de ani care au trecut de la producerea lui!

Gabriela Moraru

Standard
Substantive corecte

Hârleț

Greșeala la zi

„- Ce unealtă are orice fermier?

Hârleți.” ( Concurent, emisiunea „Ce spun românii?”, PRO TV, 24.08.2018)

De obicei, desinențele substantivelor neutre care se greșesc sunt -e / -uri. Este adevărat că există și substantive neutre care au desinența de plural -i. După cum a constat prefesorul Grigore Brâncuș , vreo 161 (este vorba despre cele terminate la singular în -iu). Nu e cazul substantivului hârleț. Forma lui corectă de plural este hârlețe.

Formele corecte de plural ale substantivelor neutre FAC BINE LA LIMBĂ!

Gabriela Moraru

Standard